發(fā)布時(shí)間:2024-12-26
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為順應(yīng)國家創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略,積極響應(yīng)國家對高等教育創(chuàng)新實(shí)踐能力培養(yǎng)的號召,加強(qiáng)大學(xué)生在化工領(lǐng)域的健康、安全與環(huán)境(HSE)意識與創(chuàng)新能力,鼓勵(lì)大學(xué)生圍繞化工生產(chǎn)中的HSE 關(guān)鍵問題提出創(chuàng)新型解決方案,培養(yǎng)具有社會(huì)責(zé)任感、實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的化工專業(yè)人才,深入推動(dòng)化工行業(yè)可持續(xù)發(fā)展,由中國化工教育協(xié)會(huì)和中山大學(xué)主辦、中山大學(xué)化學(xué)工程與技術(shù)學(xué)院承辦、中控教儀等單位技術(shù)支持的“第一屆全國大學(xué)生化工HSE創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽”中山大學(xué)舉行,吸引了中山大學(xué)、中國石油大學(xué)(北京)、華南理工大學(xué)、華南農(nóng)業(yè)大學(xué)、大連理工大學(xué)等98支高校隊(duì)伍報(bào)名參賽,在12月20-22日舉辦的大賽總決賽中,有40支隊(duì)伍進(jìn)入總決賽。
大賽以化工 HSE 相關(guān)內(nèi)容設(shè)計(jì)、實(shí)踐為主題,通過模塊一:專業(yè)理論基礎(chǔ)(滿分 25 分),模塊二:基于工藝流程的過程危險(xiǎn)分析評估、設(shè)計(jì)、驗(yàn)證(滿分 50 分),模塊三:化工安全生產(chǎn)管理應(yīng)急救援實(shí)操(滿分 25 分)三大競賽模塊全面考查參賽選手的專業(yè)知識與技能。
賽事回放
第一屆全國大學(xué)生化工HSE創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽開幕式
廣東省應(yīng)急管理廳余勇處長致辭
中國化工教育協(xié)會(huì)秘書長辛?xí)灾罗o
決賽團(tuán)隊(duì)的選手們?yōu)閰①愖髌反疝q
經(jīng)初賽評審、決賽答辯、知識競賽、模擬事故推演,最終,來自中國石油大學(xué)(北京)克拉瑪依校區(qū)的“疆韻力行隊(duì)”、江漢大學(xué)的“齊心協(xié)‘綠’隊(duì)”、新鄉(xiāng)學(xué)院的“酯在必勝隊(duì)”、河南理工大學(xué)的“重門擊柝隊(duì)”、泉州職業(yè)技術(shù)大學(xué)的“智馭創(chuàng)新小組”脫穎而出,獲得了團(tuán)隊(duì)特等獎(jiǎng),中控教儀常務(wù)副總經(jīng)理何應(yīng)堅(jiān)為獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)頒獎(jiǎng)。
中控教儀助力大賽
首屆全國大學(xué)生化工HSE創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽起點(diǎn)高、難度大、生產(chǎn)實(shí)踐性強(qiáng),對競賽的軟件平臺的要求很高。中控教儀將工業(yè)OTS操作員培訓(xùn)系統(tǒng)加以教學(xué)化使用,提供給大賽作為“模塊二基于工藝流程的安全設(shè)計(jì)、驗(yàn)證”的平臺,使得大賽的軟件平臺、工具和賽題實(shí)戰(zhàn)化,與工業(yè)現(xiàn)場幾乎一致,并專門為“模塊三化工安全生產(chǎn)管理應(yīng)急救援實(shí)操”開發(fā)了競賽軟件,進(jìn)行化工安全應(yīng)急救援的桌面推演,賽后,參賽選手、指導(dǎo)老師和裁判專家對中控教儀的產(chǎn)品贊不絕口。
中控教儀是本次大賽的技術(shù)支持單位,根據(jù)賽項(xiàng)純軟件平臺競賽的特點(diǎn),為大賽組建了專門的軟件技術(shù)保障團(tuán)隊(duì),賽前開發(fā)軟件使用教程、遠(yuǎn)程解疑答惑,并在大賽現(xiàn)場驗(yàn)證參賽作品,為大賽全程保駕護(hù)航。
未來,中控教儀將按照化工生產(chǎn)HSE的要求,繼續(xù)推進(jìn)產(chǎn)教融合工作,加大研發(fā)力度,將更多的工業(yè)軟件和系統(tǒng)平臺轉(zhuǎn)化為教學(xué)資源和教學(xué)工具,為高?;SE創(chuàng)新型、復(fù)合型人才培養(yǎng)貢獻(xiàn)力量。
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